Otroci iz Mencingerjeve pogosto obiščejo gozd. Z gozdno pedagogiko se otrokom omogoča varno in spreoščeno raziskovanje narave, prepoznavanje lastnih občutkov in potreb. Otroci se tam spremenijo v gozdne raziskovalce, opazovalce, bojevnike. Gozdni teren jim omogoča naravno gibanje, preko aktivne igre pa pridobivajo raznolike veščine potrebne za vsakdanje življenje. V gozdu preživljajo čas v vsakem vremenu kar ugodno vpliva na zdravje otrok, razvija pa se tudi občutek za odgovornost do narave. Naravo tako bolj cenijo in spoštujejo.
